Fellow LMS+ erhält „Sehr gut“ – und setzt neue Maßstäbe

Blog | Testbericht

25. März 2026

Fellow News
eLearning

Ein starkes Signal aus dem Markt: Fellow LMS+ wurde vom eLearning Journal mit der Bewertung „Sehr gut“ (86/100) ausgezeichnet. Der unabhängige Test zeigt, was viele Organisationen bereits in der Praxis erleben: Klassische Learning Management Systeme stoßen an ihre Grenzen, wenn es darum geht, Lernen wirklich in den Arbeitsalltag zu integrieren. Genau hier setzt Fellow LMS+ an. Statt Lernen isoliert zu betrachten, verbindet Fellow LMS+ Weiterbildung, Kommunikation und Zusammenarbeit in einer gemeinsamen Umgebung. So entsteht ein Ansatz, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern Mitarbeitende kontinuierlich erreicht und einbindet – genau dort, wo Lernen tatsächlich stattfindet: im Alltag.

Im folgenden Testbericht zeigt das eLearning Journal, wie gut dieses Zusammenspiel in der Praxis funktioniert – von Usability über Kurserstellung bis hin zu KI-gestützten Funktionen.

Der Testbericht im Original

Betriebliche Weiterbildung beschränkt sich längst nicht mehr nur auf einzelne Kurse oder formale Trainingsmaßnahmen. Informationen ändern sich schnell, Wissen entsteht im Austausch und Mitarbeitende müssen im Arbeitsalltag kontinuierlich erreicht werden. Klassische Learning Management Systems stoßen dabei häufig an ihre Grenzen. Fellow LMS+ verfolgt einen anderen Ansatz und verbindet Lernen, Information und Communities in einer gemeinsamen Plattform. Im Rahmen unseres Tests haben wir uns angesehen, wie gut dieses Zusammenspiel in der Praxis funktioniert und welche Rolle Usability, Kurserstellung und KI-gestützte Funktionen dabei spielen.

Bewertung

Getestet: Fellow LMS+ von der Fellow Digitals GmbH

Kategorie: Lernplattform

Funktionen

Kombination aus Kursen, Informationen und Communities in einer gemeinsamen Plattform
Flexible Kurserstellung durch Import, manuelle Erstellung und KI-Kursgenerator
Communities unterstützen Austausch, Peer Learning und informelles Lernen

Technik

Browserbasierte Plattform ohne zusätzliche Installation
Hoher Fokus auf Barrierefreiheit gemäß WCAG 2.2
Automatische Übersetzungen von Benutzeroberfläche und Inhalten in zahlreiche Sprachen

Benutzer

Intuitive Benutzeroberfläche mit zentraler Startseite als Orientierungspunkt
Mobile-first-Ansatz unterstützt Mitarbeitende auch ohne festen PC-Arbeitsplatz
Niedrige Einstiegshürde für Lernende und Content-Ersteller

Gesamtwertung

Score: 86 – Bewertung: Sehr gut

eLearning Journal – Test 2026 Fellow Digitals GmbH – Fellow LMS+ Score: 86 | 03/2026

Lernplattform für den Arbeitsalltag

Fellow LMS+ ist als Lernplattform konzipiert, die über die klassische Verwaltung von Kursen hinausgeht. Im Zentrum steht nicht ausschließlich die formale Weiterbildung, sondern die Frage, wie Lernen, Information und Austausch im Arbeitsalltag sinnvoll miteinander verknüpft werden können. Entsprechend positioniert sich Fellow LMS+ weniger als reines Learning Management System, sondern vielmehr als integrierte Plattform für Wissensarbeit und Zusammenarbeit.

Eine besondere Rolle spielt die Startseite dabei als zentrale Anlaufstelle des Lernenden. Auf der Startseite werden alle relevanten Informationen übersichtlich strukturiert aufbereitet, so dass der Lernende sofort sieht, ob er neue Nachrichten von Kollegen oder dem Trainer erhalten hat, welche Kurse noch zu bearbeiten sind oder ob sich etwas in einer der Communities getan hat, bei denen man Mitglied ist. Das Ziel ist es, den Lernenden kontinuierlich und möglichst unkompliziert auf dem Laufenden zu halten, um die Mitarbeitenden in ihrer täglichen Arbeit zu unterstützen.

Um diesem Anspruch gerecht zu werden, wird mit Fellow LMS+ ein besonderes Augenmerk auf die Usability und die Barrierefreiheit geworfen. Um dies zu gewährleisten, erfüllt die Plattform den WCAG 2.2 für Barrierefreiheit und verfolgt einen „Mobile-fist“-Ansatz, der insbesondere allen Mitarbeitenden zugutekommt, die über keinen festen PC-Arbeitsplatz verfügen. Für Personen ohne firmeneigene E-Mail-Adresse gibt es außerdem die Option ein anonymes Konto zu erstellen. Sehr beeindruckend ist in diesem Kontext auch die automatische Übersetzung in 28 Sprachen, welche Fellow LMS+ den Nutzenden bietet. Dabei werden jedoch nicht nur die Menüs bzw. die Benutzeroberfläche übersetzt, sondern bei Bedarf kann man auch sämtliche Inhalte einer Seite übersetzen lassen. Damit sind wirklich alle Inhalte gemeint, d.h. es werden beispielsweise auch die Kommentare im Chat übersetzt.

Learning Communities – Lernen im Austausch mit Kollegen

Ein zentrales Element von Fellow LMS+ sind die sogenannten Communities, die den Austausch und das gemeinsame Lernen innerhalb der Plattform unterstützen sollen. Während in vielen Lernplattformen Kommunikation eher als ergänzende Funktion gedacht ist, nehmen Communities in Fellow LMS+ eine deutlich aktivere Rolle ein. Sie dienen als Räume für Diskussionen, Fragen, Feedback und den informellen Wissensaustausch zwischen Mitarbeitenden.

Communities lassen sich flexibel anlegen, beispielsweise für Teams, Standorte, Rollen oder thematische Schwerpunkte. Dadurch können Lern- und Wissensräume entstehen, die sich an der tatsächlichen Organisationsstruktur orientieren und nicht ausschließlich an formalen Trainingsmaßnahmen. Inhalte aus Kursen, Hinweise aus dem Arbeitsalltag oder weiterführende Materialien können in diesen Gruppen aufgegriffen und gemeinsam reflektiert werden. Darüber hinaus gibt es Aufgaben und Challenges, die in einer Community erledigt werden können und eine zusätzliche Motivationsebene für Zusammenarbeit und Austausch darstellen können.

Die Einbindung der Communities in die Plattform ist dabei eng mit anderen Funktionen verzahnt. Aktivitäten innerhalb einer Community werden auf der persönlichen Startseite sichtbar, sodass neue Beiträge oder Diskussionen nicht aktiv gesucht werden müssen. Dadurch wird der Austausch stärker in den Arbeitsalltag integriert und nicht als zusätzlicher Kommunikationskanal neben bestehenden Aufgaben wahrgenommen.

Kurs-Erstellung leichtgemacht

Fellow LMS+ kombiniert Kurse, Informationen und Communities in einer gemeinsamen Plattform und unterstützt damit Lernen und Austausch im Arbeitsalltag.

Eine weitere grundlegende Funktion der Plattform ist die Kurserstellung. Die Plattform richtet sich dabei ausdrücklich auch an Nutzerinnen und Nutzer ohne didaktische oder technische Vorkenntnisse. Ziel ist es, vorhandenes Wissen möglichst schnell in strukturierte Lerninhalte zu überführen und diese bei Bedarf kontinuierlich zu aktualisieren. Dazu bietet die Plattform mehrere Möglichkeiten der Kurserstellung, vom Import bestehende Inhalte, über die manuelle Erstellung neuer Kurse bis hin zum neuen KI-Kursgenerator.

Die vermutlich einfachste Variante ist der Import bestehender Inhalte wie beispielsweise Lern- oder Arbeitsmaterialien, die bereits als Dokumente, Präsentationen oder Video zur Verfügung stehen. Diese Inhalte können mit wenigen Klicks in einen Kurs oder Micro Learning-Inhalt umgewandelt und anschließend weiterbearbeitet werden. Zur Weiterbearbeitung bzw. der grundlegenden Erstellung neuer Lerninhalte bittet die Plattform einen umfangreichen Werkzeugkasten. Neben klassischen Text, Bild und Videoblöcken lassen sich unter anderem Präsentationen oder PDFs einbinden, Umfragen integrieren sowie verschiedene Fragetypen für Wissensabfragen nutzen, von Single Choice und Multiple Choice über Freitext und Zuordnungsaufgaben bis hin zu Bewertungen und Rankings. Auch multimediale Inhalte wie Audioformate oder externe Einbettungen können eingebunden werden.

Eine besondere Rolle nimmt dabei der integrierte KI-Kursgenerator ein. Dieser ermöglicht es, textbasierte Inhalte automatisiert in Kurse zu überführen. Auf Basis der bereitgestellten Ausgangsmaterialien (PDF-, Word- oder ein PowerPoint-Dokument) schlägt die KI eine Struktur vor, ergänzt Inhalte um passende Visualisierungen und generiert auf Wunsch auch Verständnisfragen. Der manuelle Aufwand für die initiale Kurserstellung lässt sich dadurch spürbar reduzieren, insbesondere bei standardisierten oder wiederkehrenden Themen.

Fazit

Fellow LMS+ verfolgt einen Ansatz, der bewusst über die klassische Rolle eines Learning Management Systems hinausgeht. Statt sich ausschließlich auf die Verwaltung und Ausspielung von Kursen zu konzentrieren, verbindet die Plattform Lernen, Information und Austausch in einer gemeinsamen Umgebung. Eine besondere Stärke ist die gute Integration von Communities, die Lernen als sozialen Prozess begreifen und informelle Wissensweitergabe aktiv unterstützen. Auch im Bereich der Kurserstellung zeigt sich die Plattform flexibel. Sowohl der Import bestehender Inhalte als auch die manuelle Erstellung neuer Lernangebote sind ohne große Einstiegshürden möglich. Der integrierte KI-Kursgenerator kann darüber hinaus den Aufwand für die initiale Aufbereitung von Lerninhalten deutlich reduzieren, ersetzt jedoch nicht die inhaltliche Verantwortung der Lernverantwortlichen. Aus diesen Gründen vergibt die Redaktion des eLearning Journals dem „Fellow LMS+“ von Fellow Digitals mit einem Score von 86 Punkten die Note „Sehr gut“.

Über den "eLearning Test"

Das eLearning Journal von Siepmann Media begleitet als Wirtschaftsverlag seit 20 Jahren die berufliche und betriebliche Aus- und Weiterbildung in Unternehmen und Organisationen im deutschsprachigen Raum. Die Geschäftsfelder umfassen ein crossmediales Portfolio, Präsenz- und Online Events sowie das Management eines internationalen Expert:innennetzwerks zum Einsatz von eLearning.

Um die Auswahl an verfügbaren eLearning-Produkten zu vereinfachen, bietet die Redaktion des eLearning Journals mit der Testreihe „eLearning Test“ eine neutrale Orientierungshilfe im Markt.